HISTORIA DE LA INSTITUCIÓN

En 1952 la Profesora de Inglés Emilia Tomé de Wolf fundó un instituto de Inglés en la esquina de una casa en Av. Belgrano 2695 de Sarandí con el nombre de “Saint Thomas School”. En 1955, paralelamente al Instituto de inglés, inauguró el primer jardín de infantes bilingüe de Sarandí. Como la mayoría de los niños que egresaban del jardín continuaban en escuelas públicas, en 1963 decidió crear el nivel primario. En 1968 se construyeron las aulas y el patio cubierto extendiéndose la construcción sobre la P.A. del Colegio. En 1977 un importante incendio afectó las instalaciones y se temió por la continuidad de las clases. Fue entonces que Padres, Docentes y Vecinos se acercaron a colaborar en la reconstrucción del Establecimiento. Gracias al invalorable aporte de la comunidad educativa el Colegio pudo salir adelante sin perder días de clase. Un año más tarde se construyó el nuevo edificio destinado exclusivamente al jardín de Infantes, brindándole independencia del nivel primario con instalaciones acordes a los más pequeños. Fue el 2 de abril de 1982, cuando comenzó la guerra de Malvinas, que se decidió cambiar el nombre “Saint Thomas School” por el actual “Colegio Santo Tomás”. La constante demanda de vacantes hizo necesario que se anexaran dos nuevas propiedades sobre la calle Salta, quedando así conformada la actual configuración del edificio de Primaria. Entonces se comenzó a gestar la idea de dar continuidad a los estudios con un nivel secundario completo. Para ello, en 1993 se adquirieron las propiedades de Av. Belgrano 2033 y 2051 para la construcción de un nuevo edificio con todas las instalaciones necesarias para la apertura del Nivel Medio con dos Orientaciones. Un año más tarde se llevó a cabo la inauguración. Desde sus comienzos la Escuela ha crecido en tamaño y en experiencia, ha sufrido innumerables transformaciones pero jamás resignó esa impronta de gran familia que nos caracteriza.

MISIÓN Y VISIÓN

Creemos que el grupo escolar es un ámbito de permanencia fundamental para los alumnos, en el que se atraviesan momentos que suelen ser reflejo del contexto social, por ello nuestra Institución se propone contribuir a la consolidación de valores esenciales:

  • Fomentar y desarrollar la identidad, independencia, dignidad y espíritu crítico del alumno como actor social, libre y responsable.

  • Enriquecer aspectos éticos, sociales, culturales e intelectuales del alumno.

  • Promover un ambiente de convivencia armoniosa entre todos los miembros de esta Comunidad Educativa.

  • Integrar a las familias a la escuela para poder desarrollar una educación que, respetando los roles que le incumben a cada una de las partes, se vea retroalimentada y fortalecida.

  • Superar el individualismo y tomar conciencia de la responsabilidad de cada uno en el logro del bien común.